Нейропсихолог, логопед, дефектолог

Логопедические занятия включают в себя (в зависимости от индивидуальной потребности ребенка):

• Развитие памяти, речевого внимания и фонематического слуха;
• Постановка звука и введение звука в речь;
• Запуск речи неговорящих детей, развитие понимания речи;
• Развитие фразовой речи;
• Развитие связной речи.

При необходимости применяется логопедический массаж, а также кинезиология и арт-терапия.

Дефектологические занятия:

• Профилактика и коррекция дисграфии и дислексии;
• Организация и проведение учебно-коррекционной работы с детьми, имеющими отклонения в развитии;
• Обследование детей с целью определения степени выраженности имеющегося дефекта;
• Проведение индивидуальных занятий с целью восстановления нарушенных функций;
• Консультирование родителей по применению методик и приемов оказания помощи проблемным детям;
• Нейропсихологическая диагностика.

Ирина Витальевна работает с детьми разных возрастов. Она помогает детям ставить звуки, подготавливая к школе затрагивает многие аспекты личности ребёнка ( мотивационная готовность, волевая готовность и основные компоненты знаний, умений и навыков к конкретному возрасту- готовность выполнять действия ребенком самостоятельно.